B059
第二天午自習(xí)。
窗外，雪一直下著，下著，大地已現(xiàn)出一片白色的蒼茫。校園在紛飛的大雪里陷入了深沉的冥想中，肅穆，清寂，明麗……
一撮撮潔白的雪堆兒密密壓在了高大的梧桐樹的枝頭上，屋檐下也鱗次櫛比地垂吊起了一排排尖細(xì)的冰晶柱兒。
因懼怕這寒冷的天氣，那對(duì)思懷的灰喜鵲不再來(lái)了，梧桐樹的高枝上已無(wú)沒有了昨日的那份愜意，教室的窗外顯得格外冷清。
窗外寒意正濃，但卻無(wú)法冰冷住教室里同學(xué)們火一般上午自習(xí)的熱情。大家坐在各自的座位上，或獨(dú)自專心地學(xué)習(xí)著，或三三兩兩聚攏在一起閑適地交談著。
女孩和往日一樣要男孩給她輔導(dǎo)著一些不會(huì)做的習(xí)題。男孩講得很耐心，女孩聽得很專心。輔導(dǎo)完后，男孩獨(dú)自開始溫習(xí)自己的功課。女孩無(wú)事可做，又習(xí)慣性地托起腮幫子，含著癡癡地笑意看著男孩學(xué)習(xí)。
這一場(chǎng)景，男孩似乎早已習(xí)慣。不過，現(xiàn)在他已不再像從前那樣，故做視而不見地迴避女孩的眼光。他在認(rèn)真學(xué)習(xí)的間隙會(huì)偶爾瞥過眼睛瞧一瞧女孩，并對(duì)女孩回以無(wú)奈的笑容。
他長(zhǎng)大了，也漸漸成熟了，他明白女孩這是喜歡上自己了。女孩那樣做，是在向他傳遞著對(duì)他的那份喜歡。
但他在女孩面前卻故意裝作不知道，因?yàn)樗ε吕蠋熀蛬寢屩浪团⒃鐟俸蠖?zé)怪他沒有專心學(xué)習(xí)，他不能辜負(fù)媽媽的期望。他只能把對(duì)女孩的這份喜歡深深埋藏在心底，唯有用陪伴來(lái)作為對(duì)她的一種最美的眷戀。
窗外的寒氣一陣陣襲來(lái)，窗戶的玻璃上升起了一層朦朧的霧氣。窗外的雪地格外透亮，映射出來(lái)的耀眼的白光透過朦朧的玻璃射進(jìn)教室里來(lái)，讓教室里顯得格外亮堂。
女孩依舊托著腮幫子看著男孩，男孩均勻的呼吸里伴隨著一道道緩而長(zhǎng)的白色霧氣?？粗@霧氣，女孩腦海里突發(fā)奇想地涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭。
她撅起嘴兒，突然向男孩耳邊吹去一道白白的長(zhǎng)氣。男孩被她吹得一個(gè)寒噤，猛地扭過頭來(lái)看著她。見女孩捂起嘴兒竊笑不已，他也笑了，憨憨地、傻傻地笑著。
女孩見男孩只是傻笑著，緊接著又吹過去一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白氣。白氣吹到男孩面上四散開去，男孩被她吹得直眨眼睛。男孩立刻止住了笑容，莫名地看著她。
“冷不？”女孩嬌聲說(shuō)道。
“不冷！”男孩搖了搖頭，強(qiáng)顏歡笑道。
見男孩不輕言“冷”，女孩又連續(xù)猛吹了幾口氣過去。男孩被吹得一陣哆嗦，滿臉無(wú)辜地看著女孩。
女孩沒有了剛才的溫柔，沉下了臉蛋兒，質(zhì)問道：“現(xiàn)在還冷不？”
看著女孩一臉的不高興，男孩尋思了好半天，總算是想明白女孩的意思了。他頻頻對(duì)女孩直點(diǎn)頭，連連說(shuō)道說(shuō)：“冷！冷！……真的好冷！”此時(shí)，他的臉兒像是被霜打捻了的茄子，一幅苦苦的、澀澀的形容。
女孩終于等到想要的答案了，沉著的臉蛋兒突然綻放出了花兒般的笑容。她解下了自己的那條粉紅色的針織圍巾，親手給男孩圍上，并認(rèn)真地扭了一個(gè)結(jié)。
系好后，她仔細(xì)地瞧了又瞧戴在男孩脖子上的那條圍巾，柔聲說(shuō)道：“嗨！我的圍巾圍在脖子上，暖不暖和？”
看著眼前發(fā)生的這一幕，男孩有些不知所措了。他不知道該說(shuō)些什么，更不知道該做些什么，只是坐在那里傻愣愣地看著女孩。但，他的心里卻無(wú)法平靜，女孩的主動(dòng)此刻讓他無(wú)比感動(dòng)。
女孩見男孩一聲不吭地傻坐著，有些生氣了。她又沉下了臉蛋兒，噘了噘嘴，說(shuō)：“怎么，不暖和嗎？不暖和，那就還給我！”說(shuō)著，女孩動(dòng)手試圖去解下圍在男孩脖子上的圍巾。
這時(shí)，男孩突然徹底醒悟過來(lái)。他趕緊用雙手護(hù)住脖子上的圍巾，連說(shuō)：“暖和，暖和，很暖和！”
女孩見狀，趕忙收回了手，轉(zhuǎn)而睜大了眼睛，一臉認(rèn)真地問道：“真的很暖和嗎？”
男孩用手不停地?fù)崦厍暗哪菞l粉紅色圍巾，激動(dòng)地說(shuō)：“真的很暖和！”由于過于激動(dòng)，他的臉兒漲得通紅。
女孩見他說(shuō)得臉兒都紅了，覺得他甚是有趣，用手掩住嘴兒“嘻嘻嘻……”地竊笑不止。
見女孩笑了，男孩倒有些不好意思了，漲得通紅的臉兒更紅了，由耳根一直紅到了脖子。他吞吞吐吐地接著說(shuō)道：“不如……你……你就借給我戴吧！”
女孩抬起了圓圓的下巴尖兒指著男孩，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“嗯，好吧！看在你幫我輔導(dǎo)的份上，我就借給你戴吧！”說(shuō)著，她的臉上露出一臉稚氣的歡欣笑容，這笑容氤氳著她對(duì)男孩真真切切的喜歡。
漫天飛舞的大雪呀，下呀，下呀，整整下了兩個(gè)星期，最后總算是停了。轉(zhuǎn)眼間，新年就要到了。
男孩和女孩彼此之間的喜歡，隨著時(shí)間的流逝以及日常間的親密接觸，已不再那么的若即若離和含蓄。
在新年的前夕，他們互贈(zèng)了賀卡和禮物。他們用這種古老的方式向?qū)Ψ降懒艘宦暋靶履昕鞓贰保鬟f了自己對(duì)對(duì)方的一種喜歡。
男孩送了女孩一只毛茸茸的小熊，女孩收到后欣喜萬(wàn)分。她把它放在了自己的床頭，每天睡覺前和醒來(lái)時(shí)，她都會(huì)調(diào)皮地揪一揪那只小熊黑黑的鼻子，然后還會(huì)對(duì)著小熊傻笑好一會(huì)兒，并喃喃自語(yǔ)些什么……
女孩送了男孩一對(duì)面對(duì)面親著小嘴兒的瓷娃娃，男孩打開看到后，羞得暗自直搖頭。男孩不敢把它擺在臥室里，他怕引起媽媽的懷疑。他把它悄悄地藏在了抽屜的最里面，并給抽屜上了鎖。
在晚上獨(dú)自一人學(xué)習(xí)的時(shí)候，他會(huì)常打開抽屜把它拿出來(lái)，放在桌上靜靜地看著它。看著，看著，他的臉上漸漸露出了迷醉的笑容……
春去春又回，時(shí)間宛如涓涓細(xì)流般悄然滑過，就像那耐不住花期的花兒悄然飄落。轉(zhuǎn)眼間，己到了初二下學(xué)期。
男孩和女孩稚嫰的“愛情”在這轉(zhuǎn)瞬間匆匆逝去的光陰里不斷升華著。他們之間的“愛情故事”已成了班里公開的秘密。
班主班周老師終于還是聽到了一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)。周老師覺得這簡(jiǎn)直是太不可思議了，因?yàn)槟泻⒃谒劾镆恢倍际且粋€(gè)循規(guī)蹈矩的優(yōu)秀學(xué)生。為了“挽救”男孩，她決定出手了。
她向同學(xué)們?cè)敿?xì)地打聽了情況后，確定男孩和女孩之間確實(shí)是發(fā)生了早戀。接下來(lái)她先后單獨(dú)約談了男孩和女孩，但得到的回應(yīng)是男孩和女孩均只承認(rèn)他們僅僅是談得來(lái)的好朋友。
根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)，周老師認(rèn)定男孩和女孩之間的關(guān)系遠(yuǎn)非他倆說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。于是在后來(lái)的日子里，她請(qǐng)來(lái)了男孩的媽媽和女孩的父母當(dāng)面面談。
經(jīng)過一番研究和協(xié)商，最終達(dá)成的處理結(jié)果是：男孩留在原班，而女孩則被轉(zhuǎn)到了另一個(gè)班，附帶雙方家長(zhǎng)各自帶孩子回家好好教育一番，并嚴(yán)令各自的孩子不再和對(duì)方的孩子來(lái)往。
打那以后，男孩再也沒有主動(dòng)去找過女孩，因?yàn)樗驄寢尡ＷC過，不再和女孩來(lái)往。他很愛媽媽，因?yàn)檫@世上只有媽媽是最疼愛他的人。
女孩雖轉(zhuǎn)了班，但班上還有幾個(gè)她很合得來(lái)的好閨蜜，她經(jīng)常會(huì)回到班上來(lái)走動(dòng)走動(dòng)，和她的好閨蜜們聊聊天，說(shuō)說(shuō)悄悄話，但每次她都能恰巧碰上男孩。
每當(dāng)這時(shí)，男孩都是恰好獨(dú)自一人坐在那里看著書。當(dāng)他看到女孩來(lái)后，他便再也無(wú)法靜心地看書了。他會(huì)假模假樣看著書，然后私下偷偷地聽著女孩講些什么，偶爾還會(huì)偷偷地瞄上女孩幾眼。
女孩和閨蜜們雖然打得火熱，但也會(huì)時(shí)不時(shí)去看上男孩幾眼。有時(shí)，他倆的眼光竟會(huì)恰巧碰在一起，女孩笑了，男孩也笑了……