安以棲從小賣部回來就瞧見自己班級(jí)教室的后門堵著一個(gè)探頭探腦的男生。
“同學(xué)，你找人麼？”與人為善的她沒怎么猶豫就開口詢問，卻不料驚得那個(gè)男生往后退了半步。
在看清男生側(cè)過來的面容后，安以棲微微一怔，是權(quán)至龍。
沒想到這么快就照面了，她還在糾結(jié)該怎么答謝他呢。
不過，他是來找“她”的吧...
安以棲心底劃過一絲她自己都沒察覺的悵然，嘛，謝意還是下次偷偷表達(dá)吧。
見權(quán)至龍還呆呆地杵在原地，安以棲不得不再次開口：“你...”能讓我借過一下嗎？
女生的話未說完就被男生截?cái)啵骸鞍惨詶?！?/p>
權(quán)至龍居然知道自己的名字的驚訝比不上她對(duì)上他充斥著各種情感的黑眸時(shí)的震撼，沉痛、欣喜、懷念、感激...權(quán)至龍的復(fù)雜情緒如有實(shí)質(zhì)般向她壓來，讓她的心臟莫名地一揪。
兩人就那樣相顧無言地佇立在原地，仿佛自成一個(gè)世界。
權(quán)至龍?jiān)诤巴臧惨詶拿趾螅〈轿㈤_，卻一時(shí)又不知該說些什么。
之前他曾幻想過與安以棲的重逢他該以怎樣的表情、言語、舉止來給她留下一個(gè)美好的印象，等見了真人卻大腦一空，什么用都沒派上。
抿抿唇，權(quán)至龍強(qiáng)迫自己的思維恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)，鼓足勇氣張開嘴...“權(quán)至龍！”又被一聲呵斥聲硬生生憋了回去，如鯁在喉。
“你怎么又來了？！”新插入的女聲帶著顯而易見的高傲與不耐煩。
被喊名字的權(quán)至龍下意識(shí)地旋過腦袋，接著又是一陣愣怔。
如海藻般濃密的長發(fā)，比明星還要精致的面容，普通的校服穿在她的身上卻高貴得像個(gè)公主...權(quán)至龍一下子認(rèn)出了來者——金真兒。
金真兒，議政府高中的校花，也是權(quán)至龍高中時(shí)苦苦追了兩年都沒追到手的初戀。
年幼時(shí)的他在看見金真兒的第一眼，就驚為天人。
有人說一見鐘情是因?yàn)轭佒?。這個(gè)說法權(quán)至龍并不反對(duì)。
當(dāng)時(shí)的他確實(shí)是因?yàn)榻鹫鎯旱拿烂捕膭?dòng)了，接著開始行動(dòng)。
一番厚著臉皮的接觸后，權(quán)至龍發(fā)現(xiàn)金真兒簡直就是他的理想型的模板！
樣貌不提，如天鵝般高貴的氣質(zhì)，強(qiáng)勢驕傲的鮮明性格，甚至是直率表達(dá)出來的虛榮，都讓權(quán)至龍覺得：就是她了。
權(quán)至龍看上了女神金真兒，可金真兒又怎么會(huì)看得上那時(shí)“*絲樣”的權(quán)至龍？
故而，他久攻不下，卻一直熱情不減。畢竟和金真兒一比，別的女生都入不了他的眼了。
而且人往往都是賤骨頭，很容易到手的不懂珍惜，挑戰(zhàn)難度高的反倒躍躍欲試。
年輕的權(quán)至龍就那樣投入一腔熱烈的愛意，卻被傷得徹底。
后來準(zhǔn)備出道了，感情也就慢慢磨滅消散了。倒是后來寫歌的時(shí)候，突然因這段經(jīng)歷有了靈感。
親身經(jīng)歷，再加上藝術(shù)加工，居然成就了一股“gd&j小姐”的熱潮，久久難以退熄。
權(quán)至龍正默默感慨著。一旁的安以棲視線不著痕跡地瞟了眼他和金真兒，突然覺得自己有點(diǎn)傻，身子向后旋轉(zhuǎn)了180度，然后從空蕩蕩的前門進(jìn)了教室。
于是當(dāng)權(quán)至龍被金真兒“讓開，別擋道?！钡某庳?zé)聲拉出回憶的時(shí)候，他先是側(cè)過身子讓出了被他堵了很久的后門，然后...咦？安以棲呢？！
慌張地環(huán)顧了下走廊，沒有人。
余光瞄到金真兒正邁進(jìn)教室，權(quán)至龍也跟著，探入了腦袋。接著一眼就瞧見了與扎著馬尾的樸恩英談笑的安以棲。
“你還有事？”睨著表現(xiàn)奇怪的權(quán)至龍，金真兒秀眉微蹙。
眼見安以棲的目光就要轉(zhuǎn)過來，權(quán)至龍連退三步，轉(zhuǎn)身，一溜煙地跑了。
看著男生慌亂逃竄的背影，金真兒莫名其妙。
回到自己教室的座位上，權(quán)至龍喘了一陣才恢復(fù)了正常的呼吸。
哐的一聲，無力的腦袋砸在課桌上，沉悶的響聲讓聽的人都覺得腦門一疼，權(quán)至龍卻無暇顧及疼痛。
外在的痛感算什么？被千百頭草泥馬踐踏的內(nèi)心才是真酸爽。
安以棲他找到了。高一八班。
樸恩英他見到了。同樣是高一八班。
初戀金真兒他也偶遇了。天啦嚕！還是高一八班！
權(quán)至龍感受到了來自老天的一股深深的惡意。
要知道，他高中的時(shí)候，除了自己的班級(jí)，去的最多的就是金真兒的教室。
送水、送飯、送禮物、嘮嗑...刷存在感刷得不要太勤快。
故而，可以說八班的人都認(rèn)得這個(gè)死心塌地追?；ǖ娜?，阿不，應(yīng)該說全年級(jí)都對(duì)其有所耳聞?？蓹?quán)至龍不認(rèn)得八班的人??！
金真兒的性子高冷，不善于與人交際，喜歡她的男生不計(jì)其數(shù)，和她關(guān)系好的女生卻少得可憐。
對(duì)于沒有女性朋友的問題，金真兒并不在乎，連帶著受她影響的權(quán)至龍也不怎么關(guān)注八班的女生，倒是和幾個(gè)男生成了熟識(shí)。
所以，兩年下來，他愣是不知道八班有個(gè)女生叫安以棲，更是在多年后的再次會(huì)面中，把她當(dāng)做了首次見面的陌生人。
如今回到過去，發(fā)覺這個(gè)實(shí)情的權(quán)至龍陷入了一種油然而生的挫敗感和無力感。
他居然就在安以棲的面前和別的女人秀了那么多年恩愛（單箭頭的恩愛）而不自知，怪不得樸恩英每次見著他都一副想要撩袖子干架的模樣。
從課桌上抬起腦袋，權(quán)至龍拍了拍自己的臉，事已至此，也就這樣了。
已經(jīng)框死的過去他無法改變，未知的未來卻能由他締造。這一世讓安以棲幸福才是他的終極目標(biāo)，過去的失誤只要當(dāng)做是一個(gè)前車之鑒即可。
不過，原本的計(jì)劃得有變化。首先，他要去找永培問問，高一上陷入愛河的自己到底做了些什么“好事”？！